Zeichenaufgabe
Die Lernenden antworten, indem sie auf ein Bild oder eine leere Fläche zeichnen: einkreisen, beschriften, skizzieren. Die Zeichnungen sehen Sie sich an und bewerten sie selbst.
Wann es sich eignet
Wenn die Lernenden etwas zeigen statt beschreiben sollen: das richtige Messgerät einkreisen, die Richtung einer Kraft einzeichnen, den Verlauf eines Graphen skizzieren, ein Diagramm in eigenen Worten beschriften. Es gibt keine hinterlegte Lösung, daher passt die Aufgabe auch zu offenen Fragen mit mehreren guten Antworten.
Die Aufgabe anlegen
Klicken Sie in einem Arbeitsblatt auf das + zwischen zwei Elementen, suchen Sie nach Zeichenaufgabe und wählen Sie sie aus.
Klicken Sie bei der neuen Aufgabe auf den Stift und schreiben Sie oben, was gezeichnet oder markiert werden soll, zum Beispiel „Kreise das Gerät ein, mit dem du das Volumen des Wassers misst.“
Klicken Sie auf die Bildfläche, um das Bild hinzuzufügen, auf dem gezeichnet wird. Ohne Bild zeichnen die Lernenden auf eine leere Fläche.
Klicken Sie auf den Haken.
Was die Lernenden tun
Die Lernenden zeichnen direkt auf das Bild. Sie wählen Farbe und Linienbreite, wechseln zwischen Freihandlinie und Gerade Linie, löschen mit dem Radiergummi und nutzen Rückgängig und Wiederholen. Ist die Zeichnung fertig, schicken sie sie ab.
Die Antworten prüfen
Zeichnungen werden nicht automatisch geprüft. Über Ergebnisse an der Frage sehen Sie alle Zeichnungen nebeneinander, was sich gut für eine Besprechung mit der Klasse eignet. Punkte vergeben Sie in der Bewertungsansicht, die Sie über das Bewertungs-Dashboard erreichen.
Tipps
Sagen Sie genau, was zu tun ist, etwa „einkreisen“ oder „einen Pfeil zeichnen“. Dann lassen sich die Zeichnungen schnell vergleichen.
Wählen Sie ein Bild mit etwas freiem Platz zum Zeichnen und Schreiben.
Ist die Antwort eine bestimmte Stelle im Bild, prüft eine Hotspot-Aufgabe sie für Sie.