Liigu põhisisu juurde
Küsimused

Järjestamine

Õpilane lohistab sammud, sündmused või etapid õigesse järjekorda. Õige vastus on see järjekord, mille sina sisestad.

Millal kasutada

Järjestamine sobib kõikjale, kus tähendus peitub järjekorras: katse või töövõtte sammud, protsessi etapid, sündmused ajateljel. Õpilane peab läbi mõtlema, mis peab juhtuma enne ja mis pärast, mitte lihtsalt samme üles lugema.

Ülesande koostamine

  1. Klõpsa töölehel kahe elemendi vahel olevat + ja leia otsinguga Järjestamise ülesanne.

  2. Klõpsa uue ülesande juures pliiatsit ja kirjuta üles tööjuhis, näiteks „Järjesta kivi ruumala mõõtmise sammud.“

  3. Klõpsa iga sammu jaoks Lisa element ja kirjuta samm sisse. Elemente on vaja vähemalt kaks. Elemendile võib lisada ka pildi.

  4. Pane elemendid õigesse järjekorda. Õige vastus on just see järjekord, mis on redaktoris. Elementi saad liigutada sangast lohistades.

  5. Klõpsa linnukest.

Muutmise ajal on elementide kohal kaks seadet:

  • Paigutus: Vertikaalne paneb elemendid üksteise alla, Horisontaalne ritta. Rida sobib lühikestele elementidele, näiteks aastaarvudele.

  • Hindamisrežiim: Positsiooni kaupa (vaikimisi) annab punkti iga õigel kohal oleva elemendi eest, Kõik või mitte midagi arvestab ainult täiesti õiget järjekorda.

Mida õpilane teeb

Õpilane näeb elemente segamini. Ta lohistab iga elemendi paika või liigutab seda kõrval olevate üles- ja allanoolte abil ning saadab vastuse, kui järjekord on valmis.

Pärast saatmist näeb ta, et vastus on ära saadetud. Üksikuid samme tema ekraanil õigeks ega valeks ei märgita.

Vastuste kontroll

Saadetud järjekorda võrreldakse automaatselt sinu omaga. Režiimis Positsiooni kaupa annab iga õigel kohal olev element punkti, nii et peaaegu õige järjekord on osaliselt õige. Režiimis Kõik või mitte midagi loeb ainult täpne vaste. Küsimuse juures nupp Tulemused näitab, millise järjekorra iga õpilane saatis.

Nõuanded

  • Sõnasta iga samm nii, et see oleks ka üksinda arusaadav. Sõnad „siis“ või „lõpuks“ reedavad järjekorra.

  • Positsiooni kaupa võrdleb kohti, mitte naabreid. Kui õpilane jätab esimese sammu vahele ja kõik nihkub ühe võrra, võib ta saada null punkti, kuigi muu järjekord on õige. Vaata enne järelduste tegemist tema järjekorda tulemustes.

  • Jäta välja sammud, mida võib päriselt teha mõlemas järjekorras. Õigeks loetakse ainult üks järjekord.