Liigu põhisisu juurde
Küsimused

Arvvastused

Küsi arvu ja lase Praktikalil vastust kontrollida. Sina määrad õige väärtuse, lubatud hälbe ja ühiku.

Millal kasutada

Arvvastus sobib, kui ülesande tulemus on arv: summa, mõõtetulemus, valemiga arvutatud väärtus. Valikuid ei ole, seega peab õpilane arvu ise välja arvutama.

Kui vastus on avaldis või võrrand, mitte üks arv, kasuta hoopis matemaatikaküsimust.

Kuidas luua

  1. Vajuta töölehel kahe elemendi vahel olevat + ja vali Küsimus.

  2. Ava küsimus pliiatsiga ja kirjuta küsimus ülemisse välja, näiteks „Pilet maksab 6 eurot ja bussisõit 9 eurot. Kui palju maksab osalemine kokku?“.

  3. Vali Vastuse vorming alt Arv.

  4. Vajuta Lisa õige vastus ja sisesta väärtus välja Õige arv.

  5. Väljale Lubatud hälve kirjuta, kui palju võib vastus õigest väärtusest erineda, näiteks 0,5. Kui õige on ainult täpne arv, jäta väli tühjaks.

  6. Kui oled valmis, vajuta linnukest.

Eesliide ja Järelliide lisavad teksti arvu ette või järele. Ette antud tekst näitab ühikut, näiteks € või cm, mida õpilane ise ei kirjuta. Ette antud valem teeb sama valemina kirjutatud ühikuga, näiteks m/s². Õpilane sisestab annab õpilasele ühiku jaoks eraldi välja. Sel juhul kirjuta oodatav ühik välja Õige järelliide või Õige eesliide. Numbri kohatäide on vihje, mida tühi arvuväli näitab. Nupuga Lisa veel üks õige vastus saad lisada teise õige väärtuse.

Mida õpilane teeb

Õpilane näeb arvuvälja. Kui andsid ühiku ette, on see välja kõrval. Kui ühiku peab sisestama õpilane, on selle jaoks eraldi väli. Õpilane kirjutab arvu ja vajutab Esita.

Vastuste kontroll

Vastuseid kontrollitakse automaatselt. Vastus on õige, kui arv jääb õigest väärtusest lubatud hälbe piiresse ja õpilase kirjutatud ühik, kui seda küsiti, ühtib sinu omaga täpselt. Õige arv vale ühikuga on osaliselt õige.

Kõiki vastuseid näed küsimuse juures nupuga Tulemused. Ühesugused vastused on koondatud kokku koos õpilastega, kes need andsid.

Nõuanded

  • Määra lubatud hälve alati, kui vastus tuleb mõõtmisest või ümardamisest. Muidu ei loeta 2,49 õigeks, kui õige on 2,5.

  • Ütle küsimuses, kuidas ümardada, näiteks „ühe kümnendkohani“. Siis on küsimus ja lubatud hälve kooskõlas.

  • Anna ühik ette, kui seda ei kontrollita. Lase õpilasel see ise sisestada, kui õige ühiku valimine on ülesande osa.