Mathematische Formeln im Text

Nutzen Sie es überall, wo Lernende eine Formel so lesen sollen, wie sie im Schulbuch gedruckt ist, und nicht als getippte Zeichen: die Definition der Geschwindigkeit, die Schritte einer Rechnung, ein physikalisches Gesetz.

Es gibt zwei Wege. Eine Formel im Text steht in einem Element Text, mitten im Satz oder zentriert in einer eigenen Zeile darunter, sodass Erklärung und Formel zusammenbleiben. Ein Element Formel steht für sich auf dem Arbeitsblatt und hat einen eigenen Titel. Das passt zu einem Rechenbeispiel oder einer zentralen Gleichung, die hervorstechen soll.

So setzen Sie eine Formel in einen Text:

1. Klicken Sie beim Element Text auf den Stift und setzen Sie den Cursor an die Stelle, an die die Formel soll.

2. Klicken Sie in der Textleiste auf + (Einfügen) und wählen Sie Formel.

3. Schreiben Sie die Formel. Ein / beginnt einen Bruch. Das Tastatursymbol im Feld öffnet eine Bildschirmtastatur mit Brüchen, Potenzen und weiteren Vorlagen; ihre Umschalttaste zeigt mehr, darunter den Index.

4. Setzen Sie Als Block formatieren, wenn die Formel zentriert in einer eigenen Zeile stehen soll. Ohne Haken bleibt sie im Satz.

5. Klicken Sie auf Hinzufügen und dann auf den Haken, um die Bearbeitung des Textes zu beenden.

Um eine Formel später zu ändern, öffnen Sie den Text mit dem Stift und klicken auf die Formel. Dasselbe Fenster öffnet sich; ändern Sie sie und klicken Sie auf Aktualisieren.

Für eine eigenständige Formel nutzen Sie das + zwischen zwei Elementen und wählen Formel. Schreiben Sie direkt in das neue Element. Mit Titel hinzufügen darüber sagen Sie, was sie zeigt, zum Beispiel die Einheiten der Zahlen.

Die Lernenden sehen die Formeln gesetzt, genau dort, wo Sie sie platziert haben: Formeln im Text mitten im Satz, Blockformeln zentriert darunter und Formel-Elemente mit ihrem Titel darüber. Zu beantworten gibt es nichts, daher sammeln diese Elemente keine Ergebnisse.

• Mit der Pfeiltaste nach rechts verlassen Sie einen Bruch, eine Potenz oder einen Index und schreiben dahinter weiter.

• Lassen Sie die allgemeine Regel in der Erklärung und die Zahlen in einem Formel-Element darunter. So sehen die Lernenden die Formel und ihre Anwendung nebeneinander.

• Eine Formel zeigt genau das, was Sie schreiben, und rechnet nichts aus. Schreiben Sie die Einheiten in den Titel oder in den Satz drumherum.

• Soll das Ergebnis aus den eigenen Messwerten der Lernenden entstehen, nehmen Sie stattdessen einen berechneten Wert: Er rechnet mit ihren Antworten.