Liigu põhisisu juurde

Ideed Praktikaliga õpetamiseks

Avasta praktilisi viise, kuidas Praktikalis õppetööd kavandada ja juhtida ning õpilaste tööd üle vaadata.

Seo õppijate vaatlused muutust selgitavate osakeste ja võrranditega

Keemia eeldab, et õppijad liiguvad reaktsiooni nähtava kulgemise, andmetest ilmneva mustri, osakeste käitumise ja võrrandi tähenduse vahel. Hoia need tasandid ühes Praktikali tunnis koos ja vastused nähtaval, kuni mudeli juurde on veel aega tagasi pöörduda.

Hoia makroskoopiline tasand, osakeste tasand ja sümboltasand omavahel seotud

Kasuta üht järjestust, et siduda nähtav reaktsioon, mõõdetud muster, osakeste tasandi selgitus ja sümbolvõrrand, eeldamata, et üks viib automaatselt järgmiseni.

Enne praktilist tööd

Kogu ennustus ja selle osakeste tasandi põhjendus enne, kui tulemus muudab algse küsimuse näiliselt ilmseks.

Reaktsiooni ajal

Hoia mõõtmised, vaatlused, tingimused ja ohutusjuhised ühes struktuuris, mida õppijad saavad järgida.

Osakesi mudeldades

Palu õppijatel seostada põrkumised, osakeste paiknemine või energia andmetes täheldatud mustriga.

Võrrandit kirjutades

Kontrolli, et sümbolid võtaksid keemilise selgituse kokku, mitte ei muutuks eraldiseisvaks tasakaalustamisülesandeks.

Praktikal keemiatunnis

Tutvu konkreetsete õppetegevuste ja Praktikali võimalustega, mis seovad vaatlused, reaktsioonivõrrandid, ainehulgad, osakestemudelid ja õppijate selgitused.

Kuidas seostada vaatlusi, osakesi ja võrrandeid keemias

Hoidke kolm tasandit esmalt eraldi, et õppijad saaksid neid mõtestada, ning seostage need seejärel omavahel.

Loe artiklit

Kuidas toetada stöhhiomeetria õppimist võrrandist ainehulgani

Hoidke keemiline sisu nähtaval, kui õppijad liiguvad kordajatelt ainehulkadeni ning kontrollitud ja tõlgendatava vastuseni.

Loe artiklit

Loo keemiatund, mis seob tõendid ja mudelid

Koonda katsed, mõõtmised, osakestemudelid, võrrandid ja tagasiside ühte Praktikali tundi.

Krediitkaarti pole vaja.