Tehisaruga loodud interaktiivsed tegevused

Kasuta seda siis, kui mõttest saab katsetades paremini aru kui lugedes: murde saab võrrelda murruseina osi värvides, kangi tasakaalu viies, lauset sõnadest kokku pannes või raku osi uurides. Iga tegevus valmib sinu teema ja klassi jaoks, nii et see sobib ka sinna, kuhu ükski valmis küsimusetüüp ei sobi.

Tunnis on see element nimega Interaktiivne artefakt. See ei ole sama mis õpirakendus, mis ehitatakse kodeerimisagendiga eraldi projektis ja avaldatakse versioonidena.

1. Ava tehisaruassistent: Praktikalis Praktikratt või mõni muu Praktikaliga ühendatud tehisaruassistent.

2. Kirjelda tegevust: klass ja teema, mida õpilane teeb, mida tegevus näitab ja kas õpilane esitab vastuse. Näiteks: „Õpetan 4. klassile võrdseid murde. Loo Praktikali töölehele murrusein, kus õpilane saab tükke värvida ja avastada, miks 1/2 = 2/4 = 4/8. Näita valitud murdu ja lase õpilasel vastus esitada.”

3. Ütle, millisesse tundi ja töölehele tegevus käib. Assistent koostab selle ja lisab sinna.

4. Ava tööleht ja proovi tegevus enne tundi ise läbi.

Kui tahad midagi muuta, kirjuta assistendile, mida muuta. Muutmisrežiimis on elemendil ka nupud Muuda HTML-i, mis avab lähtekoodi koos eelvaatega, ja Laadi üles HTML-fail, mis asendab kogu tegevuse sinu failiga (kuni 2 MB). Vastuseid koguval tegevusel on märge Vastatav.

Õpilased avavad töölehe esitluses või ülesandena ja kasutavad tegevust otse seal: klõpsavad, lohistavad või kirjutavad ning tegevus reageerib kohe. Kui tegevus kogub vastust, esitavad nad selle lõpuks ja see salvestub Praktikali nagu nende teisedki vastused.

Klõpsa esitluses tegevuse juures nuppu Tulemused ja näed, mida iga õpilane esitas, näiteks millise murruni ta jõudis. Kui tegevus ise teatab, kas vastus on õige, märgitakse see tulemustes ära. Muul juhul loe vastused läbi ja otsusta ise. Pikad vastused on nimekirjas lühendatud, nupp Näita kogu vastust avab terve vastuse.

• Palu ühe tegevuse kohta üht selget ülesannet. Lühike palve, milles on klass, teema ja oodatav vastus, annab parema tulemuse kui pikk soovide loetelu.

• Kui tahad õpilaste tööd hiljem näha, palu, et tegevus laseks vastuse esitada. Ilma selleta on tegevus ainult uurimiseks ja tulemustesse ei jõua midagi.

• Klõpsa enne tundi ise kõik nupud läbi, soovitatavalt ka telefonis. Ainult proovides selgub, kas tegevus töötab nii, nagu mõtlesid.

• Samamoodi saab tegevusi luua igas aines: füüsikas kangi tasakaalustamiseks, keeletunnis sõnadest lause kokkupanemiseks, bioloogias raku osade uurimiseks.