Mida see võimaldab
Koosta tund üks kord ja kujunda seejärel, kuidas õpilased seda läbivad
Õpilase teekond juhib liikumist juba olemasolevas tunnis. Algne rada järgib slaidide tavapärast järjestust; kontrollpunktid ja harud lisad teadlikult sinna, kus järgmine samm peab sõltuma õpilase tegevusest.
Kasuta seda tundi omas tempos läbitava esitlusena ja iga õpilane liigub mööda talle avanenud rada. Sisu jääb tundi, teekond aga määrab järgmise sammu.
1 Alusta tunnist
Kasuta juba koostatud tunni järjestust
Õpilase teekond kuulub tunni juurde. Selle algne rada järgib slaidide olemasolevat järjestust, nii et töölehed, selgitused ja küsimused jäävad teekonna sisuks.
Algse raja vaatamiseks lülita tunni külgriba vaatelt „Struktuur” vaatele „Teekond”. Kui järjestus vajab kontrollpunkti, haru või teistsugust sihtkohta, ava „Muuda teekonda”.
- Hoia tunni sisu ja navigeerimisrada koos.
- Alusta lineaarselt ja kohanda ainult neid kohti, kus seda on vaja.
2 Peata edasiliikumine kontrollpunktis
Nõua vastust, mis peab eelnema järgmisele sammule
Vali teekonnakaardil slaid ja märgi sellel olev toetatud automaatselt hinnatav küsimus valikuga „Vastus nõutud”. Õpilane saab slaidi tavapäraselt lugeda ja ülesannet lahendada, kuid ei saa edasi liikuda enne, kui on sellele küsimusele vastuse esitanud.
Kasuta seda teekonna jaoks olulises kontrollpunktis, mitte tunni iga tegevuse juures.
- Nõutav küsimus peab asuma sellel slaidil.
- Teekond blokeerib nupu „Järgmine”, kuid ei esita vastust õpilase eest.
3 Lisa teekonnale haru
Suuna õpilased vastuse järgi sobiva järgmise sammuni
Lisa toetatud valikvastusega küsimusele vastuseharu või punktireegel, mis lähtub praeguse slaidi punktidest või seni kogutud punktisummast. Sihtkoha valib esimene sobiv reegel.
Igal harul säilib ka vaikesihtkoht. Nii on ka teistel õpilastel selge rada ja ükski reeglitele mittevastav vastus ei vii ummikusse.
- Suuna õpilane tugislaidile, süvendusslaidile või mõnele muule sobivale slaidile.
- Määra kõigile teistele teadlikult vaikesihtkoht.
4 Lase õpilastel iseseisvalt liikuda
Iga õpilane liigub talle avanenud rada mööda
Kasuta tundi esitluses, kus järgimisrežiim on välja lülitatud, või ajastatud omas tempos läbitava esitlusena. Nupud „Eelmine” ja „Järgmine” järgivad õpilase enda seni läbitud rada ega ava talle kõiki võimalikke harusid.
Reaalajas tunni ajal näitab teekonnakaart, kus osalejad parasjagu asuvad. Samuti saad valida ühe õpilase ja vaadata tema läbitud slaide, ilma et teekonnakaart muutuks üldiseks edenemisprotsendi ülevaateks.
- Iga õpilane liigub edasi mööda talle avanenud rada.
- Õpetaja saab vaadata osalejate praegusi asukohti ja ühe õpilase läbitud teekonda.